Cuarto grado visitó el "Museo Prohibido No tocar"

Conocimos muchas versiones de la historia de Caperucita

Vimos diversos videos y realizamos diversas actividades para conocer las diferentes versiones de la historia de Caperucita.¡En la última proyección, hasta hubo pochoclo!


Para volver a jugar con la historia:
http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/caperucita/caperucita.html
o
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3092
(ir al applet en español)

¡FELICES VACACIONES DE INVIERNO , CHICOS!

¡Esperamos que descansen,  se diviertan y que vuelvan con todas las ganas para empezar la segunda etapa escolar!
¡¡¡Algunos páginas para jugar los días de lluvia!!!
Para los ´más chicos:
http://www.chicomania.com/
http://www.plazakids.com.ar/juegos.htm
Para los más grandes:
http://matematizas.blogspot.com/p/instrucciones.html

Pero cuando haya sol, disfruten de los juegos en la calle y aprovechen para hacer más deporte, juegos de mesa o encontrarse con amigos.

 Con cariño, sus maestros

Proyecto Identidad 3° A y B

Alumno: LAUTARO

Grado:3º B

Mi nombre y mis raíces

Buscá el origen de tu nombre en :

http://www.nombresdebebes.net/

Copiá el origen y su significado

 Lautaro (araucano): Osado y emprendedor.

Ya averiguaste de dónde es originaria tu familia. Buscá y pegá las banderas de esos países. No olvides encontrar el tuyo

http://es.wikipedia.org/wiki/Banderas_nacionales

 ARGENTINA

 PERU

Con sus maestros Leandro y Gloria, los alumnos buscaron en la web y conocieron el origen de su nombre y sus raíces, produjeron un árbol genealógico sobre su familia y averiguaron para qué sirve el DNI y qué tipo de información tiene.

Videos en francés

Trabajamos en la salle d'informatique,con  una canción que habla sobre la violencia en la televisión.

"Jamais plus de violence" con la profesora Laura en 6°

http://www.youtube.com/watch?v=a1IixigO3hs
Otros videos que vimos

http://www.youtube.com/watch?v=tIUC9W9GmFc

http://www.youtube.com/watch?v=ILFap2ToZWQ

http://www.youtube.com/watch?v=b23--2XVKek

http://www.youtube.com/watch?v=BxpNqVhXqWw

http://www.france.learningtogether.net/region.html
Los departamentos y territorios de Francia fuera del continente europeo:

la Guyana francesa

explicacion de la division administrativa - territorial:

http://www.youtube.com/watch?v=HNw91bMd6dc

la base espacial en la Guyana y el lanzamiento del cohete Ariane 4

http://www.youtube.com/watch?v=XxLjwnQ5Bzo

Conferencia con un representante de Togo

En las clases de francés 6to A y 6to B estuvieron trabajando sobre África: la colonización francesa en países africanos, las lenguas que se hablan, la religión, el maghreb o África árabe y el África negra, etc.
Para complementar este trabajo los chicos pudieron ver fotos y vídeos de los países y los lugares trabajados. Y además, el viernes 20 de mayo tuvieron una clase súper especial: hablaron vía Skype (con cámara y todo! podían verlo!) con un Togolés (Togo es un país del {África negra). Como Théo, el togolés, no habla más que su lengua materna (l'ewe) y el francés, los chicos se vieron obligados a usar solamente el francés para comunicarse con él. Pudieron hacerle preguntas sobre su vida personal y sobre lo que habíamos estado trabajando en clase. Fue genial!!
Finalmente, el lunes tuvieron una pequeña evaluación sobre los temas dados. Y una comprensión de texto con la información de Théo.
Esto nos dijo:

Bonjour !
Je m’appelle Théo. Je suis né au Togo, dans le continent Africain, donc je suis togolais. J’ai 20 ans et je suis catholique. Je parle l’ewe (la langue du Togo), le français et un peu l’anglais. J’étudie les mathematiques et l’informatique. Maintenant, je vais habiter en France pour continuer mes études. J’aimerais connaître l’Amerique Latine, surtout l’Argentine et le Brésil.

Traducción:
Hola! Me llamo Théo. Nací en Togo, en el continente africano, soy togolés. Tengo 20 años y soy católico. Hablo l'ewe (la lengua de Togo), el francés y un poquito de inglés. Estudio matemáticas e informática. Ahora voy a vivir en Francia para continuar mis estudios. Me gustaría conocer América Latina, sobretodo Brasil y Argentina.
Felicitaciones a Leticia, su profesora de Francés que lo hizo posible; y a los alumnos que se comunicaron muy bien en francés.

Conmemoración del Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Los alumnos de 7° A y B organizaron el acto recordatorio, expresando con sus sentidas palabras, por qué no debemos olvidar. Con sus maestros Adriana y Ernesto organizaron previamente entrevistas, vieron películas y visitaron cronologías multimediales como parte de este proyecto.
Algunos sitios visitados fueron:
http://www.me.gov.ar/efeme/24demarzo/dictadura.html#chicos http://portal.educ.ar/debates/protagonistas/ciencias-sociales/especiales-educar-24-de-marzo.php- http://www.elhistoriador.com.ar/cronologia/1950-1974/index.html