Los alumnos trabajaron:
Acentuación ( con un ejercitativo específico)
Lectura de un texto científico.
Eligieron opciones a preguntas de comprensión.
Colocaron las tildes que fueron retiradas del texto
Noticia ( con procesador de texto)
Cambiaron el formato del título y copete. Organizaron el desarrollo en columnas. Cortaron y pegaron la infografía, escribieron su epígrafe.
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